Žiaci majú aktuálne radosť z nových spoločenských hier Človeče, nehnevaj sa a Šach, ktoré nám pribudli v areáli školy. Hry tohto typu podporujú logické myslenie, pamäť, učia ich dodržiavať pravidlá počas hry, či naučia deti zmieriť sa aj s možnou prehrou. Už teraz sa tešia na množstvo súbojov či turnajov, ktoré si spolu zahrajú.
Každý rok žiaci 8. a 9. ročníka majú možnosť preveriť si svoje vedomosti prostredníctvom cvičného testovania Komparo, ktoré je zároveň prípravou deviatakov na testovanie. Aj keď nás v tomto šk. roku opäť zasiahla pandémia a žiaci II. stupňa sa od 26. októbra 2020 učili dištančne, predsa len Komparo zvládli, dokonca prezenčnou formou 29. apríla 2021. Testy žiakov deviateho ročníka boli zamerané na profilové predmety – matematika a slovenský jazyk a literatúra. Žiaci ôsmeho ročníka si okrem matematiky a slovenčiny preverili svoje vedomosti v predmetoch dejepis, fyzika a formou testu zistia aj svoje všeobecné študijné predpoklady. Zároveň môžu odhaliť „slabé miesta“ a zlepšiť sa v úrovni svojich vedomostí. Držíme palce, aby ich výsledky boli čo najlepšie.
S. Marcinová, koordinátor testovania Komparo
Žiaci 2. A triedy zažili zaujímavé dve hodiny Prvouky s cieľom: „Včela je darkyňa života na zemi!“ Prostredníctvom zážitku a skúseností získavali vedomosti o včelách. Veľa zaujímavostí nám o nich povedal žiak Miško, ktorý je včelárom a venuje sa im spolu s rodičmi. Priniesol nám ochutnať peľ, nakukli sme do príbytku ich usilovných včielok, prezradil nám ako sa chytá stratený roj a aké druhy medu vyrábajú. Pani učiteľka doniesla medík na ochutnanie a Adam s Laurikou priniesli ďalšie produkty včiel : propolis, včelí vosk a sviečky. Na výtvarnej výchove sme vyrábali z papiera včielky robotnice , zatancovali sme si pohybovú etudu na tému svadobný tanec na lúke a nakoniec nás čakala pekná rozprávka o Včielke Maji a jej priateľoch. Nechýbala prezentácia, využili sme metódu brainstormingu, prácu v skupinách . Žiaci aktívne pracovali a mali radosť zo získaných vedomostí touto kombinovanou formou výuky.
Tr. uč.: M. Ďurišová, žiaci 2. A
Vyhodnotenie školského a okresného kola geografickej a dejepisnej olympiády prebehlo ešte v mesiacoch január a február 2021. K oceneniu tých najúspešnejších žiakov sme sa dostali až teraz, po nástupe detí do škôl. Vecnými cenami boli odmenení žiaci, ktorí sa v školskom kole umiestnili na 1. až 3. mieste. Knižnými cenami boli odmenení žiaci, ktorí boli úspešnými riešiteľmi okresného kola. Ceny pre žiakov boli zakúpené z fondu ZRŠ. Víťazom a úspešným riešiteľom ešte raz gratulujeme. PaedDr. Judita Nagyová
V marci sa naši žiaci Ninka Bartáková (9.A), René Gajdošík (9.B) a Ninka Zuzulová (8.B) zúčastnili okresného kola chemickej olympiády. Všetci boli úspešnými riešiteľmi a Ninka Zuzulová postúpila do krajského kola, kde 22. apríla uspela v konkurencii 47.-mich účastníkov, obsadila krásne 22. miesto a bola úspešnou riešiteľkou. O to viac sme hrdí, že žiačka 8. ročníka obstála v konkurencii deviatakov, ktorým je prioritne táto súťaž určená. Držíme všetkým trom palce, aby ďalej pokračovali v rozvíjaní svojich chemických vedomostí na stredných školách. RNDr. Tatiana Macáková
Deň Zeme si naša škola pripomenula mnohými aktivitami. Jednou z nich bola aj účasť žiačok 8. ročníka na online súťaži, ktorú pre vrábeľské školy organizuje ZŠ s MŠ Lúky. Našu školu reprezentovali Adelina Golban a Rebecca Jayne Račeková. Otázky boli rôznorodé. Týkali sa prírody sveta, prírody a ochrany Slovenska. Ako súťažná dvojica sa Adelina a Rebecca umiestnili na 1. mieste. V súťaži jednotlivcov Rebecca obsadila 1. miesto a Adelina 4. miesto. Boli ocenené pekný knihami a rôznymi školskými pomôckami. Blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu.PaedDr. Judita Nagyová
22. apríl je už tradične dňom, kedy má naša planéta sviatok.
Aj deti 1. stupňa si tento deň pripomenuli rôznymi zaujímavými aktivitami.
Tr. uč. 1. stupňa
Metodicke_usmernenie_19.4.2021.pdf
Navrat_deti_do_skol_19.4.2021.pdf
Rozhodnutie_ministra_s_ucinnostou_od_19._4._2021.pdf
Na základe rozhodnutia MŠVVaŠ SR prechádzajú od 19.04.2021 na prezenčnú formu vzdelávania i 8. a 9. ročníky ZŠ. Ročníky 5. - 7. sa naďalej vzdelávajú dištančne. Pri nástupe je potrebné:
- odovzdať čestné prehlásenie, ktoré sa nachádza v prílohe
- žiaci druhého stupňa sa preukážu negatívnym výsledkom COVID testu
- všetci žiaci sa preukážu negatívnym výsledkom COVID testu jedného zákonného zástupcu
Žiaci z 1. A triedy sa na hodine prvouky učili o rastlinách. Využili jarné počasie a niekoľko rastlín si spolu s rodičmi nazbierali a vylisovali. Takto pripravený botanický materiál si priniesli do školy, kde sme sa všetci spolu venovali identifikácii rastlín pomocou atlasu liečivých rastlín a internetu. Rastlinným zbierkam sme na hodine výtvarnej výchovy vyrobili pekný obal s názvom Môj herbár. Využitie liečivých rastlín sme si vyskúšali aj prakticky. Deti mali možnosť natrieť si ruky liečivým balzamom z nechtíka lekárskeho a ochutnať domácu malinovku z levandule. Na záver sme sa v dobrom počasí vybrali na malý prieskum do prírody. Žiaci zisťovali, aké rastliny sa nachádzajú v okolí našej školy. Veríme , že v letných mesiacoch malým botanikom pribudnú do herbára aj ďalšie zaujímavé rastliny.
Tr. uč. Končalová
Šikovní žiaci z 3.B triedy veľmi radi tvoria a tak si na hodinách výtvarnej výchovy zhotovili praktické a zároveň estetické výrobky. Tým prvým bol zarámovaný obrázok, ktorý sa dá zavesiť na stenu. Rám si vyrobili deti z kartónu, ktorý obalili textilným materiálom a dovnútra upevnili obrázok, ktorý si predtým vyfarbili. Druhý výrobok, ktorý ich bude rozveseľovať v ich izbičkách je jeden zo symbolov jari, hniezdiaci sťahovavý vták bocian. Ten sa vracia na naše územie z teplých krajín, kde prečká zimu, práve v jarnom období. Veríme, že zručným tretiakom budú ich výrobky robiť v detských izbách dlho radosť. Tr. uč. S. Szolnokiová, as. uč. L. Šimončičová
Všetci úspešní riešitelia školského kola Matematickej olympiády sa zúčastnili aj okresného kola tejto súťaže. Súťaž prebiehala tento rok online. Táto súťaž je zameraná na riešenie 3 náročných príkladov, na ktoré majú žiaci k dispozícii 2 hodiny (v kategórii Z9 – pre 9.ročník 4 príklady za časový limit 4 hodiny). Súťaž je iba pre žiakov druhého stupňa ZŠ, teda pre ročníky 5. až 9. Treba vyzdvihnúť a oceniť úspechy žiaka Matúša Kováča z 5.B triedy, ktorý sa umiestnil na krásnom 4. mieste v kategórii Z5 (5.ročník) a zároveň na 1. mieste v kategórii Z6 (6.ročník). Takisto žiačka 8.B triedy Nina Zuzulová riešila príklady v dvoch kategóriách. V kategórii Z8 (8.ročník) skončila na krásnom 4. mieste a v kategórii Z9 na 13. mieste. Medzi úspešných riešiteľov sa takisto zaradil Alex Fábry a Lukáš Ürge, obaja zo 6.A a žiačka Hana Klčová zo 7.A.Víťazom gratulujeme a prajeme veľa úspechov v reprezentácii našej školy. K. Horváthová
Powered by aSc EduPage
