Archív článkov
Výstava ručných prác

Beseda s kozmetičkou.
- Medzi dievčatá 9. ročníkov zavítala i v tomto roku mladá, šikovná kozmetička D. Havranová. Porozprávala a vysvetlila dievčatám ako sa majú starať o pleť, poradila, ako ošetrovať riasy,mihalnice, odpovedala na otázky a veríme, že dobre mienené rady si dievčatá zapamätali a budú sa podľa nich v živote riadiť.
Prírodovedná vychádzka
V piatok 20. 3. sa naši piataci zúčastnili vychádzky na vodnú nádrž Vráble, kde mali možnosť pozorovať vodné vtáctvo. Vďaka ďalekohľadu si mohli pozrieť okrem labutí napríklad aj potápky, kačky či volavku. Ornitológ ich oboznámil so živočíchmi v okolí rybníka, porozprával im o správaní, hniezdení týchto druhov. Výlet si žiaci spestrili aj pozorovaním zatmenia Slnka. Do školy sme sa vracali so zaujímavými novými poznatkami.
Veľkonočné tvorivé dielne
Hoci v sobotu 21.3.2015 slnečné lúče lákali väčšinu z nás do prírody, popoludní sa v ŠKD Tambelína pri ZŠ Levická 903 zišli deti s ich rodičmi, aby privítali prvý jarný deň pre nás už tradičnými veľkonočnými tvorivými dielňami.
Hodina matematiky vonku
- Téma netradičnej hodiny matematiky , realizovanej mimo učebne, vo vonkajších priestoroch školy bola:" Obvod a obsah štvorca a obdĺžnika". Žiaci najskôr odhadovali rozmery pôdorysu školy a potom pôdorys aj merali a počítali obvod a obsah. Posledná úloha bola na zem nakresliť ako vyzerá jeden meter štvorcový v tvare štvorca a v tvare obdĺžnika.Hodina sa žiakom veľmi páčila.V. Halčinová
Integrované tematické vyučovanie žiakov 2. ročníka
V mesiaci február- marec sa žiaci 2. B zapojili do vyučovacieho procesu moderným inovačným spôsobom - integrovaným vyučovaním. Tému prírodovedného učiva ,,V lese a v parku“ sme vhodne aplikovali do predmetov: Slovenský jazyk a literatúra, Matematika, Informatická výchova, Výtvarná výchova, Telesná výchova, Hudobná výchova. Využili sme tvorivé schopnosti žiakov, podporili motiváciu, vzťah k učeniu a celistvé chápanie sveta formou zážitkového učenia.
Hlavná idea: V lese a v parku
Zjednocujúca myšlienka: Život, príroda a jej ochrana
Použité metódy: Kognitívne, zážitkové, skúsenostné, manipulačné činnosti, rozhovor, diskusia, samostatná práca, skupinová práca, frontálna práca
Veríme, že vďaka inovačnému spôsobu vyučovania prispievame k rozvoju osobnosti žiaka – ochrancu a milovníka prírody.

Hviezdoslavov Kubín - obvodné kolo
Bezpečné školy so Slovanetom
Naša škola sa zapojila do súťaže BEZPEČNÉ ŠKOLY SO SLOVANETOM. Predstavujeme vám projekt zaradený do súťaže v kategórii výtvarná tvorba. Projekt realizovala Marie Zemková z 5.B triedy. Nazvali sme ho: ,,diery sociálnej siete". Projekt znázorňuje notebook, na ktorom sa nachádzajú rady ako sa vyhnúť nástrahám na sociálnych sietiach.

Školské kolo chemickej olympiády,
- Školské kolo chemickej olympiády sa konalo 13.2.2015.V našej škole sa do študijného kola zapojilo 8 žiakov 9. ročníkov. Školského kola sa napokon zúčastnili 3 žiačky, M. Vašová, N. Putnokiová a K. Koprdová. Všetky boli úspešnými riešiteľkami. Do obvodného kola postupujú dve najlepšie, M. Vašová a N. Putnokiová. Držíme im palce a prajeme veľa šťastia.
M. Tokeová
Fotky z karnevalu

Bezpečné školy so Slovanetom
Naša škola sa zapojila do súťaže BEZPEČNÉ ŠKOLY SO SLOVANETOM, kde žiaci 5.B triedy, konkrétne: Petra Švecová, Nikola Hirčková, Lucia Čiffáryová, Marie Zemková, Oliver Ďurian a Dávid Mácsay, vymysleli scenár videa - https://www.youtube.com/
watch?v=GcZyUtg5Y8E - na tému Bezpečná škola, kde znázorňujú aké nebezpečenstvá na nás číhajú na internete a vtipne znázornili, čo by sa stalo, keby vírusy ožili. Žiakom 5.B triedy v súťaži držíme palce. Od 1.5.2015 bude spustené verejné hlasovanie. Mgr. Veronika Halčinová
Chceme byť zdraví!
Ak sa spýtate chorého človeka, čo si najviac želá, určite odpovie: „Chcem byť zdravý!“Zdravie je veľmi krehké, ľahko zraniteľné, nemožno si ho kúpiť a je len na nás, ako s ním budeme zaobchádzať.Preto som sa i ja s mojimi druháčikmi rozhodla sa venovať tejto dôležitej téme – Zdravie a choroba na viacerých vyučovacích hodinách. Deti sa s veľkou chuťou pustili do riešenia rôznych zaujímavých úloh. Na hodine prírodovedy sme si zhotovili pyramídu zdravia, zahrali sme sa hru, čo sa deje v lekárskej ambulancii. Na hodine informatiky si vymaľovali online omaľovanky o zdraví, poskladali puzzle. A na záver, na čo sa žiaci najviac tešili, bolo zhotovenie si vlastného lekárskeho kufríka. A naozaj, ich malé výtvarné dielka sú úžasné! J. Kozárová
