Každý z nás túži žiť na planéte, ktorá by bola zdravá a poskytovala dostatok zdrojov pre nás a budúce generácie. Vzťah človeka k životnému prostrediu je kľúčový pre každú dobu. Dôležité je preto rozvíjať ho od ranného detstva a viesť deti k poznaniu prírody a dôsledkov negatívneho konania človeka pre ňu.
Žiaci 4.A triedy sa preto zapojili do projektu Misia modrá planéta s Kozmixom od neziskovej organizácie EDULAB. Vzdelávanie bolo spojením knižnej formy vzdelávacích námetov, celotriednej kreatívnej hry pre žiakov s využitím interaktívnych materiálov, k rozvoju tímovej práci, kreativite a zážitkov z vlastného poznávania. Projektové vzdelávanie bolo pre žiakov motivujúce, zaujímavé a zábavné. Vystavali si v rámci 4 skupín svoje vlastné mestá. Pri ich stavbách riešili napríklad otázky obnoviteľných zdrojov energie, dopravu, ktorá čo najmenej zaťaží životné prostredie, systém recyklovania odpadov... Spojenie problémového, projektového, skupinového a rovesníckeho vzdelávania bola pre žiakov inovatívna forma ako im sprístupniť prierezovú tému Enviromentálna výchova v školských podmienkach. Zaujímavé a inšpirujúce pre učiteľa bol poznanie, že deti na projekte pracovali aj počas prestávok. Neustále sa snažili niečo vylepšovať a zdokonaľovať. Svoju úlohu možno zohrala aj súťaživosť medzi skupinami detí. V závere všetky skupiny svoje mestá spojili a tak zavŕšili svoje kolektívne dielo.
M. Ághová


